Section de Mayotte

Le Syndicat Général de l'Éducation National (SGEN) syndique toutes les catégories d'enseignants et refuse tout corporatisme. Il adhère à la Confédération Française Démocratique du Travail (CFDT).

La section de Mayotte fait partie du SGEN de l'Étranger, dont le champ de syndicalisation couvre les enseignants français exerçant à l'étranger, dans les TOM et les collectivités territoriales. Elle ne se désintéresse pas pour autant des recrutés locaux, et recherche la collaboration avec les syndicats mahorais associés à la CFDT.

Ses revendications essentielles portent sur l'amélioration du système éducatif à Mayotte.

Elle est ouverte au principe du travail intersyndical lorsque les convergences sont claires. C'est ainsi qu'elle est partie prenante de l'Intersyndicale de l'Enseignement Professionnel à Mayotte, aux côtés du SNETAA et du ScDEN.CGT.

Elle édite, notamment sur le site Internet du SGEN de l'Étranger http://etranger.sgen-cfdt.org, une documentation sur les affectations en TOM et à l'étranger et une présentation de Mayotte à l'usage des candidats au départ et des nouveaux arrivants.

Abonnez-vous au forum de discussion sgen-etranger@yahoogroupes.fr
(à partir du site http://etranger.sgen-cfdt.org)

Nos objectifs

• Exigence d'une politique éducative adaptée à la situation de Mayotte ;
• Développement de formations spécifiques à l'intention des enseignants nouvellement affectés, à l'instar de ce qui se fait déjà dans le primaire et dans certains T.O.M. ;
• Clarification du statut des enseignants expatriés et locaux de l'île, amélioration de leur formation et de leurs conditions de travail.

Contactez-nous…

• Secrétaire générale : Françoise HOLZAPFEL, professeur d'anglais au Collège de Dembeni,
  Tél. 02 59 6X XX XX - Courriel : holzff(a)wanadoo.fr 
• Secrétaire adjointe : Denise ABILY, professeur de sciences physiques au Collège Bouéni M'Titi de Labattoir,
  Tél. 02 59 6X XX XX - Courriel : 

Nos principales revendications

• Création d'une commission Consultative Permanente de l'Éducation où tous les acteurs du système éducatif seraient représentés.
• Stages de préparation au départ et formations sur place pour mieux faire face aux spécificités locales.
• Assouplissement de l'actuelle limitation du temps de séjour (4 ans) qui provoque une rotation trop rapide des personnels, empêche la constitution d'une mémoire des établissements et désorganise les équipes pédagogiques. Accès au statut de résident pour tous ceux qui en font la demande.
• Amélioration du remboursement partiel des loyers.
• Maintien de la non fiscalisation de l'indemnité d'éloignement.
• Remplacement de l'actuel billet inter-séjour par une indemnité de transport, ce qui laisserait chacun libre de ses dates de voyage et de son itinéraire.
• Traitement égal de tous les enseignants en ce qui concerne le congé administratif (dont nous ne faisons pas une priorité) : les dates devraient être calculées pour tous à partir de la date du dernier départ du Territoire.
• Droit de regard syndical sur le recrutement des auxiliaires et des vacataires.